马克思物理论视域下的科技与文艺(4)
其次,科技改变了作家艺术家和读者观众之间的关系,增强了读者观众在艺术接受中的主动性。在这样的依靠现代技术而产生的“人人都上互联网”“人人都有微博、微信”社会潮流中,读者观众能够更加便捷、顺畅、高效地把自己的阅读感受、意见甚至批评轻易地表达出来,反馈给作家艺术家,使他们能够根据这些反馈意见改进自己的文艺创作,提高作品的质量,从而更好地满足读者观众的需要。不仅如此,这些新的技术甚至为读者观众提供机会,使他们得以在网络上、微博上、手机上自由地练笔、发表,顺畅地接受他人的反馈意见,不断地改进自己的创作。这种现象在网络世界的文艺园地里越来越普遍,在网络上成名的网络作家也越来越多。这一切有力地证明了本雅明的观点:借助于特定的以技术为基础的艺术生产机器,“能引导……消费者走向生产,简言之,能够使读者或观众成为参与者”(本雅明 25-26)。
再次,科技改变了作家艺术家和整个社会的关系,推动了整个社会审美能力的发展、生命理想的孕育以及精神文化生活的丰富,从整体上推动了人类精神文明的发展。总之,正是在科技的作用下,作家艺术家、读者观众、整个社会相互之间的关系不断走向丰富和发展,从而有力地推动了作家艺术家自身的成长与文艺创作的发展。
四、科技与作家艺术家的自由支配时间
物的发展可以使人们在一定程度上、在一定时间内摆脱劳动的压迫和奴役,获得自由支配时间。马克思认为,在“劳动时间”里可以创造财富,以此为基础可以使人们获得生产劳动之外的自由支配时间。用这些时间既可以享受产品,也可以自由活动,从而发展和完善自身,因此,它对人自身的成长不可或缺。
为资本家、工人甚至整体社会成员“创造可以自由支配的时间是资本的主要使命”(619)。这一使命的完成有利于人类整体的发展。首先,在资本主义社会中,资本家通过占有资本,获得 “支配一切的经济权力”,无偿占有劳动者的剩余劳动时间为自己生产物质财富,从而率先拥有自由支配时间,为自身更好的发展创造了条件。其次,更重要的是,资本家为了最大限度地获取剩余价值,总是想方设法利用“对人本身的一般生产力的占有”来实现,而尽量减少对工人的“活劳动”的使用,尽力缩减工人的必要劳动时间,有利于他们的解放与发展(104-105)。再次,在资本家追求不依靠劳动者而生产剩余价值的过程中,无意中“为整个社会和社会的每个成员创造大量可以自由支配的时间”,过去为少数人享有的“非劳动时间”、自由时间开始为更多的普通劳动者所享有,从而有力地推动了全体社会成员的发展,“于是,资本就违背自己的意志,成了为社会可以自由支配的时间创造条件的工具,使整个社会的劳动时间缩减到不断下降的最低限度,从而为全体[社会成员]本身的发展腾出时间”(103)。
相应地,科技作为物的具体表现形式,也必然推动作家艺术家获得更多的自由支配时间,从而有利于他们自身的成长与文艺创作能力的发展。具体来说,科技的发展在总体上提高了社会劳动生产率,使劳动者得以在更短的时间内创造出更多的社会财富,这就极大地降低了作家艺术家的生活成本,使他们为维持基本生存所必须的时间大幅缩短,从而有利于他们获得更多的自由支配时间用于提高自身的文艺素养和文艺创作能力,正如马克思所说:“直接把社会必要劳动缩减到最低限度,那时,与此相适应,由于给所有的人腾出了时间和创造了手段,个人会在艺术、科学等等方面得到发展”(马克思、恩格斯,《马克思恩格斯文集》第8 卷 197)。
就文艺创作过程来说,对科技手段的运用还节省了作家艺术家的劳动和时间成本,从而有利于他们文艺创作的发展。例如借助于虚拟现实技术能够“给人一种在模拟环境 (一种虚拟世界)中精神意识上沉浸或者在场的感觉”(Sherman 13),或者借助“物联网”、“云端”技术实现对外部世界和生活的远程感知、体验和想象,这些都在某种程度上节省了作家艺术家到生活现场去体验生活的经济、劳动和时间成本;借助于计算机技术实现对创作素材的快速收集、整理和处理,使繁杂琐碎的“处理文字、文稿不再成为羁绊创作者的超级苦差事”(吴圣刚 195);用电脑打字代替手工写作,提高了作家艺术家的创作效率,“解放和发展了文学的生产力”,缩短了“文学生产的周期”(196),正如吴圣刚所说:“电脑写作省略了笔画线条在人的手中变为字词句的过程, 通过敲打键盘由电脑直接输出字、词, 甚至词组、短句,较之以往的写作实践大为便利,改变了写作时字斟句酌的节奏, 牵动创作者的思维相应提速”(195);依托于“脑机接口技术”的意念打字则进一步加快了这一进程。总之,这些科技手段的运用大大节省了作家艺术家用于做低效的重复性、机械性劳动的时间,使他们可以把更多的时间和精力集中于创造性的精神劳动这一文艺创作的核心环节上来,甚至可以使他们在完成基本的创作任务之外,拥有更多的自由支配时间。利用这些时间,他们可以深入学习文学艺术知识,深化对文学艺术的理解和认识,不断提高自身的文艺素养,提升自身的审美境界;利用这些时间,他们也可以更加自由、从容地探索、实验、改进自己的创作技巧和方法,更新自己的创作理念,培养自己的审美兴趣和爱好,孕育自己的审美理想,最终从根本上提高自己的文艺创作能力。
文章来源:《测绘科学技术学报》 网址: http://www.chkxjsxbzz.cn/qikandaodu/2021/0505/588.html
上一篇:请顺其不自然
下一篇:论克里斯塔沃尔夫核事故中的生态思想